Evaluasi Pembelajaran : Perspektif Kurikulum Merdeka

Evaluasi pembelajaran berada di suatu asesmen (penilaian). Asesmen merupakan bagian terpadu dari proses pembelajaran, memfasilitasi pembelajaran, menyediakan informasi sebagai umpan balik untuk guru, peserta didik, dan orang tua. Asesmen dikembangkan sejak awal perencanaan pembelajaran, sehingga kegiatan asesmen terintegrasi dan berkaitan erat dengan pembelajaran. Asesmen perlu dirancang dan di…

Pendidikan Karakter : Konsep dan Aplikasi Living Values Education

Kehadiran buku Pendidikan Karakter: Konsep dan Aplikasi Living Values Education Edisi Revisi ini diharapkan dapat menambah wawasan para pendidik dan pemerhati pendidikan karakter dalam teori dan praktik pendidikan karakter di sekolah dan perguruan tinggi. Penulis menawarkan model Living Values Education dalam pembelajaran pada seluruh komponennya (materi, buku teks, metode, media, sumber belaja…

Evaluasi Pendidikan

Kata evaluasi sering ditemukan dalam aktivitas pendidikan dan pembelajaran. Kata ini digunakan untuk menyebut serangkaian kegiatan yang dilakukan dalam mengambil keputusan. Keputusan itu sendiri berkaitan dengan kebijakan-kebijakan untuk kepentingan dalam operasional pendidikan, mulai dari perancangan sampai kepada evaluasi. Melalui proses evaluasi dapat diketahui perkembangan sebuah proses yan…

Pendidikan Pancasila : Berbasis Kebinekaan Indonesia untuk Perguruan Tinggi

Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi merupakan mata kuliah wajib yang sangat penting untuk dibelajarkan pada mahasiswa. Mata kuliah ini bertujuan untuk memperkokoh jiwa kebangsaan mahasiswa sehingga menjadi dorongan pokok (leitmotive) dan bintang penunjuk jalan (leitstar) bagi calon pemegang tongkat estafet kepemimpinan bangsa dalam berbagai bidang dan tingkatan, yang menjunjung tinggi nila…

Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Dalam Meningkatkan Aktivita…

Edisi

Cetakan ke-1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii + 133 hlm.; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SKRIPSI PKK 0022

Peran Guru Agama Katolik dalam Menerapkan Budaya Positif dan Pengaruhnya Terh…

Edisi

Cetakan ke-1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv + 94 hlm.: ils.; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SKRIPSI PKK 0016

Peran Guru Pendidikan Agama Katolik Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik …

Edisi

Cetakan ke-1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi + 146 hlm.: ils.; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SKRIPSI PKK 0009

Peran Guru Pendidikan Agama Katolik Dalam Mengatasi Kenakalan Remaja Siswa SM…

Edisi

Cetakan ke-1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv + 122 hlm.: ils.; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SKRIPSI PKK 0007

Dampak Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Diferensiasi Terhadap Penguatan …

Edisi

Cetakan ke-1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi + 136 hlm.: ils.; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SKRIPSI PKK 0005

Penerapan Metode Diskusi dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Peserta Didik p…

Edisi

Cetakan ke-1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi + 76 hlm.: ils.; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SKRIPSI PKK 0003