Pada buku karangan H.C Witherington ini dijelaskan pokok dari tujuan psikologi pendidikan dan membangkitkan kesadaran para mahasiswa akan pentingnya bimbingan dalam segala kegiatan pendidikan para pemuda. Perlengkapan fundamental manusia dan pentingnya aktiviet-aktiviet manusia, selain itu dasar dan sifat umum dari perumbuhan manusia yaitu jalannya pertumbuhan manusia lebih cepat pada saat tahu…
Sistem pendidikan yang selalu mengalami dinamika dalam perkembangannya, tentu membutuhkan usaha untuk mengetahui secara pasti pengembangan apa yang tepat dilakukan. Untuk mengetahui hal tersebut, dibutuhkan adanya penelitian yang komprehensif dengan menggunakan prosedur dan strategi yang baik. Sebagai praktisi pendidikan atau insan yang melakukan penelitian pendidikan seyogyanya mampu meranc…
Filsafat konstruktivisme merupakan bagian dari filsafat pengetahuan (epistemologi) yang membahas proses mengetahui sesuatu dari taraf indra ke akal budi. Secara sederhana, konstruktivisme beranggapan bahwa pengetahuan merupakan konstruksi (bentukan) dari kita yang mengenal sesuatu. Seseorang yang belajar itu berarti membentuk pengertian/pengetahuan secara aktif (tidak hanya menerima dari guru m…
"Dalam buku ini sidang pembaca dapat menyimak dengan sepenuh kebebasan yang dimiliki bagaimana seluk beluk penganggaran negara di pihak legislatif yang mungkin masih awam bagi banyak orang. Dengan gaya rekomposisi yang ringan, saudara penulis mencoba membawa sidang pembaca masuk ke area-area strategis di mana APBN diproses hinga layak dieksekusi. Upaya ini saya pandang sangat bermanfaat karena …