Fokus program-program dalam buku ini ialah tentang tujuan-tujuan instruksional: bagaimana memilihnya, bagaimana merumuskannya, dan bagaimana menetapkan standar penilaian terhadap prestasi siswa.
Buku ini terdiri atas lima program pengajaran tanpa guru, yang disusun untuk diselesaikan sendiri oleh pembaca. Program-program tersebut mengenai berbagai aspek pengajaran dan dimaksudkan untuk memberikan kemampuan-kemampuan konkret yang daoat dipergunakan oleh seorang guru dalam membuat keputusan-keputusan instruksional. Fokus oada program di dalam buku ini ialah pada masalah: bagaimana guru m…
This book examines How Israel utilized the social justice thought of other Near Eastern peoples to face its own justice crises. It analyzes the Hebrew Bible's statements about this issue in its law codes, prophetic books, psalms, narrative works, and wisdom literature. The basis for this analysis is Near Eastern sayings on justice and the social setting of Israel's justice concern.